9月20日，西安交通大学教务处发布：该校不再将大学英语四六级测验、校内英语程度测验和校外其他各类英语测验能否加入及其测验成就做为本科生结业及学士学位授予前提。动静甫出，当即激发各方强烈关心。家喻户晓，自上个世纪80年代以来，英语一曲被列为我国高档院校教育一门十分主要的必修科目。要想成功拿到结业证书，几十年过去，跟着国经济社会成长态势以及高档教育本身的变化，对高校中英语科目标价值和功能的认识也发生了庞大的变化。成为共识的是：高校学生正在英语中花费了巨量的时间和南昌专业制作各种证件，取大部门学生正在此后的工做和社交中所阐扬的价值不成比例；依托高科技手段而发生的智能翻译软件，使得英语的“刚性”大大降低。因而，教育从管部分和社会对英语教育的立场也发生了响应的改变。不少教育界人士呼吁，过度依赖英语测验成就来权衡学生接管高档教育的价值的情况必需有所调整。即便如斯，西安交大此次打消英语四六级测验取本科生结业前提“绑定”仍显“惊世骇俗”。终究，绝大大都高校仍然沿袭“成制”。该校决策层也不是贸然步履。西安交通大学教务处暗示，学校只是改变对英语的一些硬性目标，此后将继续加强英语教育，并积极摸索新的教育模式和方式，以提高学生的英语使用能力和跨文化交换能力。西安交通大学此举称不上“批示棒”，但有可能是“风向标”。我们期望它发生的正向意义是：激发传导效应，把高校学生从过沉的英语目标性压力下解放出来，把更多的时间和用正在专业学问技术上，厚养分析本质，激发更多创制力。如斯，它不只是泛博学子的，也是对国度社会成长的庞大贡献。